邓州市城区第一小学校始建于1905年，迄今已有百余年的历史，悠久厚重的历史积淀，为学校精神文明建设提供了丰厚的滋养。学校以“教育素质优良，校园环境优美，教学秩序优化，管理服务优质”的标准，积极推进校园精神文明创建。

　　近年来，城区一小坚持正确的办学方向，紧扣立德树人核心，以精神文明建设和特色品牌建设为突破口，引领师生不忘初心，砥砺前行，有力促进了各项工作齐头并进、领先发展，连年攀升新台阶。学校先后荣获全国精神文明建设先进单位、河南省中小学书香校园、河南省中小学党建工作示范校、河南省特色学校、河南省教育系统示范家长学校、河南省中小学德育工作先进集体、河南省依法治校示范校、河南省教育系统关心下一代工作先进集体、南阳市五好基层关工委先进集体、邓州市首届名校等荣誉称号。   

　　一、健全机构，落实责任

　　在精神文明的创建过程中，学校加强组织领导，落实创建责任，制定工作计划，成立了以党支部书记、校长万辉为组长的精神文明创建领导小组。分工协作，各司其职，周密部署，精心安排。严格规章制度，规范创建活动，使工作有计划、活动有安排、会后有总结。以创建为龙头，带动学校各项工作的开展，积极开展文明班级、文明教师、文明学生等评选活动。注重创建的广度和深度，坚持多层面、全方位长期性地开展工作，促进精神文明建设的制度化、规范化。以主题教育活动为抓手，推动创建工作深入开展，注重舆论导向作用。发挥其示范辐射作用，大力宣传精神文明，倡导积极向上，健康文明的行为。

　　二、教师团队，德能兼备

　　学校加强师德师风建设，有一支优良、严明、爱岗敬业的队伍，学校的教师思想纯洁、作风严谨、爱岗敬业、精诚团结、乐于奉献；加强班主任队伍建设，建设一支高效、负责、精细化的班主任管理队伍，努力提高教师幸福指数，使教师快乐工作，快乐生活；学校领导，率先垂范、以身作则，亲力亲为、吃苦奉献。学校根据工作安排，结合学校实际，制订规章制度，落实并积极开展师德师风演讲活动。在以人为本，以爱育人的教育思想指导下，全体老师对学生尊重、平等、关心，把育人放在工作的首要位置上。

　　三、活动引领，特色鲜明

　　学校以中华民族优良传统文化和爱国主义教育为主线，开展德育系列活动，提升师生文明素养；以“礼”文化为主题，开展特色教育。深入开展“一周一礼仪、一月一习惯”活动。周周有主题，月月养习惯，人人争当礼仪少年。明礼仪，讲美德，教育一个学生，文明一个家庭，带动一个社区。学校立足实际，开设礼仪课程、入校课程、离校课程、感恩课程等系列校本课程。由理论到实践，从而树立了学生新形象、教师新风尚、学校新气象，成为了学校一道靓丽的风景线。学校综合实践社团活动获邓州市教体局高度好评，并把城区一小作为社团活动示范校，在全市推广学习。学校的阳光大课间，以季节变化为特点，创制了四套课间操，深受孩子们喜欢。家校携手共育少年英才，学校成立家长委员会，进行家校交流沟通，形成了“教师受益，家长称赞、学生进步、校园和谐”的好局面，使学校的精神文明建设水平得以提升。

　　四、优化环境，营造氛围

　　文明是校园最美的风景线。深耕精神文明沃土，孕育精神文明校园。城区一小校园环境优雅，整洁有序，书香弥漫。在校园文化建设中，挖掘一小百年文化历史底蕴，凝练出以“礼”文化为核心的校园文化，做到了循礼成习，约礼成人。让全校师生了解校史，明确责任，承担使命，激发师生勤奋学习，爱校如家。一草一木会说话，一墙一板可育人，一小校内随处可见的宣传牌，时刻提醒师生牢记使命，树立正确的世界观、人生观、价值观。

　　在今后的工作和生活中，邓州城区第一小学校将进一步发挥教育优势资源，深挖教教育教学潜力，努力塑造底蕴丰厚、内涵丰富特、色鲜明的文化品牌学校。昔日，虔诚播下文明之种；今日，文明之花悄然绽放；明日，文明之果必将坠满枝头！（邓州市城区第一小学校）